Публикации по теме «дошкольное образование» (381-400)
0
0
Консультация для родителей "Подвижные игры дома"
Игры, которые помогут выплеснуть неуёмную двигательную и эмоциональную энергию, проявить свою находчивость и изобретательность.
0
0
Памятка для воспитателей по применению театральной деятельности в ДОУ
Эта памятка поможет поддерживать интерес детей и развивать их через театральные формы в повседневной работе.
0
Семинар - практикум «Сенсорное развитие детей дошкольного возраста»
Семинар - практикум для педагогов детского сада
1
1
6
0
0
Что значит чтение для ребенка?
Польза чтения книг для детей очень велика. Раннее детство и дошкольный период – время, которые нужно не упустить, чтобы заложить в ребёнка самые ценные качества, ведь именно в это время формируется внутренний мир ребёнка.
0
РЕЖИМНЫЕ МОМЕНТЫ КАК ОСНОВА КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕГО ПРОЦЕССА В ГРУППАХ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ (ОВЗ)
Доклад-презентация для педагогов групп компенсирующего типа для детей с тяжёлыми нарушениями речи, задержкой психического развития, нарушениями зрения. Раскрывает основные аспекты организации режима дня для детей отдельных нозологических групп
0
Конспект непосредственно образовательной деятельности по обучению детей 5-6 лет чувашскому языку на тему: «Путешествие в осенний лес»
Занятие предназначено для детей старшего дошкольного возраста
0
Сценарий спортивно-музыкального досуга в младшей группе «Мы-будущие защитники», посвященный Дню защитника Отечества
Сценарий предназначен для детей младшего возраста.
17
Сценарий спортивного праздника «Пока мы едины — мы непобедимы!» для детей старшего дошкольного возраста
Воспитание у дошкольников любви к нашей единой Родине – России!
0
Ознакомление с природой в детском саду во второй группе раннего возраста Тема: «Петушок и его семейство»
Расширять представления детей о домашних животных и их характерных особенностях.
0
Методическое пособие "Дерево чудес"
Методическое пособие по закреплению основных признаков времен года.
0
Психологический тренинг с педагогами "Связующая нить"
В современных условиях главным ресурсом эффективной работы образовательного учреждения является команда специалистов.
Именно в сплоченных коллективах можно рассматривать вопрос об активизации инновационной деятельности, творческом взаимодействии ее членов.
Данный тренинг направлен на формирование доверия и энергии единства в команде, сплочение коллектива, гармонизация взаимоотношений в педагогическом коллективе.
0
Зaнятие пo лепке «Репкa нa грядке» в средней группе.
Учить лепить репку: сoздaвaть oснoвную фoрму спoсoбoм рaскaтывa¬ния шaрa кругoвыми движениями лaдo¬ней, слегкa сплющивaть и oттягивaть хвoстик; мoделирoвaть листья и при¬креплять к oснoвнoй фoрме. Пoкaзaть вoзмoжнoсть сoздaния кoмпoзиции нa бруске плaстилинa (грядке). Фoрмирo¬вaть спoсoбы зрительнoгo и тaктильнoгo oбследoвaния знaкoмых предметoв. Рaз¬вивaть чувствo фoрмы.
0
Тема №9. Звук [Н] и буква Н.
Презентация к рабочей тетради Е. В. Колесниковой "От А до Я" для детей 5-6 лет.
9
Яблоня в сентябре
Рисование гуашью.
учить создавать сказочный образ, рисовать развесистые деревья, передавая разветвлённость кроны фруктовых деревьев;
изображать много «золотых» яблок;
закреплять умение детей рисовать красками (хорошо промывать кисть перед тем, как набирать краску другого цвета, промакивать кисть о салфетку, не рисовать по сырой краске);
развивать эстетическое восприятие детей, чувство композиции;
учить располагать красиво дерево на листе.
воспитывать аккуратность, трудолюбие, правильное отношение доводить начатое дело до конца.
